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总结人才培养执行情况 修订课程大纲全力应对新挑战

2024-10-16  点击:[]

(艺传学院夏晓)10月15日,为进一步优化本教学工作,提升人才培养质量,我学院开展针对20版人才培养工作执行情况的总结与课程大纲修订意见的教研活动。本次活动旨在通过总结过去的人才培养经验,结合当前教育教学的新要求,对现有的课程大纲进行修订和完善,以更好地适应经济社会发展的需要。

会上,各专业负责人详细汇报了20版人才培养方案的执行情况,并分享了在教学过程中的经验和教训。他们表示,自20版人才培养方案实施以来,各专业在教学质量、课程设置和学生综合素质培养等方面都取得了显著成效。但同时,也存在一些问题和挑战,如部分课程内容与行业实际需求脱节、实践环节不足等。

针对这些问题,各专业教师代表积极发言,提出了对课程大纲的修订意见。他们建议,在课程设计上应更加注重理论与实践的结合,引入更多行业前沿技术和案例,提升学生的实践能力和创新能力。同时,还应加强实践教学环节,如增加实验实训、专业实习等课程的比重,确保学生在校期间能够获得充分的实践锻炼。

此外,与会教师还就如何优化课程设置、提高教学效果等问题进行了深入探讨。他们一致认为,应充分利用现代信息技术手段,如在线教学资源、虚拟仿真实验项目等,来丰富教学方式和内容,提高学生的学习兴趣和参与度。同时,还应加强教师之间的交流和合作,共同研究和解决教学中的难题,不断提升教学质量和水平。

在听取了各专业的汇报和修订意见后,学院领导强调了课程大纲修订工作的重要性和紧迫性。他们要求各专业要紧密结合经济社会发展需求和行业发展趋势,对现有的课程大纲进行全面梳理和修订,确保课程设置更加科学合理、教学内容更加贴近实际、教学效果更加明显。