湖北日报讯（记者褚楠、通讯员邓琳子）9月22日，记者从湖北文理学院理工学院获悉，湖北高校2026年省级本科课程思政项目名单公布，该校《土木工程材料》《电工电子技术（一）》两门课程被认定为省级课程思政优秀课程，《活用版式技艺 活化湖北红色文献——图文编排实战教学探索》被认定为省级课程思政优秀教学案例。

《土木工程材料》课程讲解材料。

建筑工程学院副教授石艳负责的《土木工程材料》课程，是土木工程专业的学科基础课程。团队以中国古今建筑史成就和名人大家奋斗历程为主要教学素材，将“中国制造”“工匠精神”“低碳环保”“资源节约”等思政元素自然融入教学，构建“感、讲、学、悟、动”思政五部曲，贯穿育人全过程。

课程通过港珠澳大桥建设案例传递大国工匠与精益求精精神，通过赵州桥等经典建筑石材选用故事激发学生民族自豪感与职业归属感。

课程还构建“可视化”评价体系，从诊断性、过程性和终结性三个维度对学生知识、能力和素养进行全面评价。

《电工电子技术（一）》课程。

机械与汽车工程学院副教授沈彬彬负责的《电工电子技术（一）》，是机械设计制造及其自动化专业的学科基础课程。课程依托智慧平台搭建数字化课程，应用AI智能体、AI助手等工具重塑教学形态，通过知识图谱、能力图谱、问题图谱、课程思政图谱等方式系统化重构教学内容，以思政价值引领和专业知识传授“双主线”将思政元素潜移默化融入教学各环节。

艺术与传媒学院讲师闫雪菲负责的《活用版式技艺 活化湖北红色文献——图文编排实战教学探索》被认定为省级本科课程思政优秀教学案例。该案例依托《版式与字体设计》课程，以湖北革命报刊、烈士手稿、红色宣传画册为专属教学载体，构建“以技载道、以美传红”育人路径，聚焦荆楚红色革命精神传承、文献保护工匠精神、本土文化创新自信、设计为民职业担当四大思政内核。

该专业学生的获奖作品。

该案例具有可复制性和可推广性，为同类型艺术设计类课程提供了“地方文化资源+专业实训项目+全程思政融入”的实践范例。

湖北文理学院理工学院相关负责人表示，将以此次突破为契机，持续深化课程思政教学改革，推动更多课程将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。