今天是湖北文理学院理工学院建筑工程系暑期社会实践的第六天。
按照19日中午提出来的加分制度，小朋友们在昨天下午和今天一上午的课程，小朋友们开始知道每节课需要做什么，一声声老师好、老师辛苦了、老师再见是对我们成果最好的肯定，为了完善制度，我们提出在原有的惩罚制度的基础上，再加上一个惩罚制度，赏罚分明，每一个小朋友之间都是竞争对手，首先杜绝小朋友在积分制度上不会出现一个人犯错没有人提出的现象，其次，在充满竞争对手的情况下，每个小朋友会以其他人为目标而产生竞争力。
小朋友们每天上课都很积极，每天都会提前来到。今天的上午的课程是音乐、手工和国学。音乐课上我们教小朋友们唱了两首歌《父亲》和《右手右手》，这两首歌是众多歌曲中筛选出来的，主要是教他们懂得孝心和团结。小朋友们都很聪明，学了之后都有自己的看法和想法。手工课上我们带领着小朋友们折蝴蝶结，有的小朋友一学就会。
虽然前两节课是气氛活跃的课但是一点也没有影响国学课，国学课上给小朋友继续看国学视频，他们一上课就立马安静下来，比起之前上课闹哄哄的气氛有了很大的进步，小孩子都是善于学习的，给一个榜样，他们就能有很大的进步。
下午的课程还是关于国学的知识课，我们首先给他们上了《唐诗三百首》，选取了苏轼的《水调歌头》来教他们，在课堂上小朋友们踊跃举手回答老师的问题，我们从唐诗谈到古人的文学，教给他们唐宋八大家等历史人物，他们认真的神情和一个个举起的小手让我们感到非常的开心。
下午五点四十，一天的课程都结束了，每一天都有点累，但是我们很充实。
