（马克思主义学院 赵焱焱 郭凯丽 赵楠）为推动中华优秀传统文化融入思政课教学，6月18日上午，赵焱焱老师在所带小学教育专业2311班和2312班以“中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展”为题进行了专题式讲授。

首先，同学们聚精会神地观看了《山河诗长安》，感受到中国传统优秀文化源远流长且博大精深的特点，也感受到了多样性、包容性、创新性。当数字人“李白”以AR动画形式跨越时空、乘鹤而来、饮酒对诗、齐颂《将进酒》时，同学们内心的DNA也再次被唤醒，激发了同学们的民族自豪感与文化自信，内容上兼收并蓄，博采众长，形式上融入数智化、推陈出新，让同学们身临其境地感受中华优秀传统文化创新的魅力。

接着，以“记”动为主题开展了“致李白的一封信”活动探索，带领学生们实现跨越千年时空与李白对话，激发学生们对优秀传统文化的兴趣与思考，培养学生们的创新精神与实践能力。

活动最后，学生通过推文制作、打卡分享的形式展示活动成果。同学们都参与其中并乐在其中，李周钰同学以“诉中国繁荣致李白诗仙”为题形成推文，描写了当代中国蓬勃繁荣与发展的现状，并与盛唐时期形成鲜明的对比，与李白对话，充分展现了当代青年殷殷爱国热情与勇担责任、敢于创新的时代精神风貌。赵紫怡同学以“莫愁千里路，自由风来时”为题形成推文，写到了中华传统优秀文化在现代社会中的传承与融合，也深知肩负传承与弘扬创新与发展的重任，做到知信行统一。

通过本次授课，让中华优秀传统文化融入思政课堂，文化与教育相结合，既提升了思政课教学的感染力，也增强了教学内容的吸引力，还激发学生参与课堂的内生动力，达到了“连”起来、“活”起来、“亮”起来的教学效果，进一步强化了新时代大学生在中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的担当意识，争做传承者、创新者、践行者。