（通讯员 陈曦）为全面贯彻落实高校立德树人根本任务，拓宽学生思想政治教育渠道，促进学生全面成才成长，进一步加强学校和家长的沟通与联系并掌握学生的思想动态、身心健康、学习状态和家庭环境等情况。教育学院组织开展2024年暑期辅导员家访工作，表达对学生的亲切关爱。
8月19日，辅导员陈曦来到位于襄阳市襄州区双沟镇老酱品厂的汉语言2214班学生苏欣家中。在家访前，辅导员先与学生和家长取得联系，确定家访时间，其次，根据学生性格特点和日常表现确定具体的家访内容。该生性格内向，在校独来独往，在家访过程中，辅导员先对学生的成长环境和成长经历进行了解，了解到学生感觉压力很大，甚至几次对父母提出过退学的想法，首先辅导员对学生进行了开导，以自身经历讲述了学习的重要性，同时根据学生目前的学习情况，与家长进行探讨和计划，以实现家校联合，共同助力学生，树立信心，帮助学生完成学业，顺利毕业。
8月23日下午，教育学院党总支书记骆小青带领学院辅导员陈倩、郭辉一同前往襄阳市襄州区2024级新生常发洲家中。代表学院送去慰问品，表达对学生的关怀与期望。同时向新生介绍学校发展状况、专业特色、师资力量，并围绕专业学习和未来成长发展等话题与新生及家长进行面对面的交流，共同鼓励学生进入大学要锻炼自律能力，明确目标，做好职业规划，实现自己理想。
8月26日，辅导员武晶洁到汉语言2314班乔曦涵同学家中进行家访。向家长讲述了学生在校期间的表现，同时与家长探讨了学生未来发展方向。辅导员张高芬去到了23级专升本学前教育专业学生姜雪晴家中，和家长沟通学生在学校的学习，生活等情况，倾听家长对学校的建议和意见。家长对于老师的家访和对学生的关心教导表达了感谢，并希望老师在以后一年的学习时间里多多督促指导学生。
此次辅导员暑期家访活动以平等轻松的交流方式搭建了家校合作的新桥梁，构建了家校合作的新平台，围绕专业学习规划和未来发展成长等话题，辅导员与学生和家长进一步交流，促进了教育学院学院辅导员、学生、家长的共同发展，加强了家校沟通，构建家校合力育人的良好局面。
审核：骆小青
