□通讯员戴孟廷 全媒体记者杨洋 实习生杨芷萱
志愿者杨雯慧在为孩子们讲解活动规则 通讯员王凯摄
从第一次受到触动到初创团队，从个人号召到爱心汇聚，湖北文理学院理工学院“筑梦朱集”志愿服务团队，连续5年开展“三下乡”暑期社会实践支教活动，为襄州区朱集镇留守儿童带去知识和欢乐。
大三学子
成立志愿服务队
2017年，湖北文理学院理工学院外语系大三学生王凯，从辅导员程飞老师那儿得知，在襄州区朱集镇，市民蒙金丽为了给女儿和镇上的留守儿童提供课余学习活动的场所，创立了一间公益图书室。
王凯热衷于组织、参与志愿活动。蒙金丽的故事让王凯心生敬佩，更让他想去实地看看孩子们是否需要帮助。当年7月，刚放暑假，他便与蒙金丽联系，从学校出发，辗转乘车2个多小时抵达朱集镇。
“地方很小、书也很少，当地学校捐赠了旧书桌凳子，上面还有破损。”至今王凯还对第一次走进图书室的场景记忆犹新。看着简陋的图书室，王凯感受到蒙金丽为公益奉献的热情，更觉得她做这件事不容易，很想提供力所能及的帮助。
从朱集返回后，王凯立即和学生会的同学商量，希望通过捐赠物品、支教等方式支援蒙老师的乡村图书室，这一想法得到大家的积极响应。
2017年9月，新学期刚开学，王凯便在外语系发起成立“筑梦朱集”志愿服务团队，初始队员有10余人。紧接着，他们筹备了“庆国庆，迎中秋”主题活动，在“十一”假期前往图书室，带着当地留守儿童做月饼，普及节日风俗及相关知识。
大学生志愿者们的行为得到了学校的鼓励与支持。湖北文理学院理工学院外语系党总支副书记骆小青表示，实践活动旨在培养当代大学生的志愿服务精神，一方面让他们运用所学知识回报社会，另一方面也促进了当代大学生与农村留守儿童之间的沟通与交流，从而提升他们对留守儿童的关注度。
爱与希望
常伴乡村儿童
2018年，王凯大学毕业后留校工作。自此，在学校的鼓励和支持下，他作为指导老师，继续带领“筑梦朱集”志愿服务团队，开展支教和各类活动。
在学雷锋月，团队举办“呵护祖国花朵”主题活动，教留守儿童唱歌、跳舞，寓教于乐；节假日，团队带着丰富多彩的课程前往图书室支教；筹集到物品和图书，团队赶赴图书室捐赠……
在开展活动的过程中，团队和图书室的留守儿童们建立了深厚的情谊。2019年教师节，蒙金丽带着20多名留守儿童，前往理工学院参观，向大学生志愿者们致谢。学校和“筑梦朱集”志愿服务团队热情接待了孩子们，大家一起欢庆教师节。
疫情期间，团队组织志愿者积极行动，在线上“云支教”，给孩子们辅导功课。“双减”政策实施后，团队根据留守儿童的年龄和年级进行学情分析，调整课程，以教育启发和艺术启蒙为重点，为孩子们开展绘画、舞蹈、手工制作、音乐赏析等艺术类课程；爱国主义教育、安全知识普及等主题课程；以及户外活动和素质拓展等活动。
今年暑假，“筑梦朱集”志愿服务团队再次来到朱集乡村图书室，开展暑期社会实践支教活动。骆小青寄语支教队员，要吸收历届支教队伍的优秀经验，切实为孩子们开展丰富多彩的课程。
通过舞蹈、音乐鉴赏、手工、绘画等艺术课程提高学生的动手能力及艺术素养；通过英语口语、英语字母、英语音标、英文歌曲等英语类课程提高学生的英语口语表达能力；通过主题演讲、主题朗诵、爱国爱党教育、经典阅读等文学类课程提高学生的文学素养；通过体育课、户外活动、益智游戏等运动类课程增强孩子们的体魄……
5年来，通过一批一批支教队员的经验积累，“筑梦朱集”志愿服务团队设计出完善的课程方案，开阔孩子们的视野、拓展孩子们的兴趣。
青春绽放出绚烂之花
5年来，朱集乡村图书室几经搬迁易址，场地越搬越宽敞，藏书越来越多，也见证了“筑梦朱集”志愿服务团队从10余人发展到150余名队员，让团结、友爱、互助、进步的志愿服务精神在一届一届的学生中传递。
去年，“筑梦朱集留守儿童”项目入选湖北省教育厅“百校联百县—高校服务乡村振兴科技支撑行动计划”立项项目。
朱集镇副镇长胡晋文说，理工学院外语系的师生志愿者连续5年坚守初心，不辞辛苦地来到朱集开展支教帮扶活动，不仅为留守儿童送来了爱和温暖，更为乡村文化教育的发展贡献了力量。
“天气这么热，但志愿者们不怕苦不怕累，有爱心更有耐心，真的让我特别感动。”作为团队成长的见证者，蒙金丽感慨万千。“‘筑梦朱集’志愿服务团队不仅暑期支教，节假日也来开展活动，每次带来的课程，都令人惊喜。孩子们特别喜欢志愿者们。支教活动不仅充实了第二课堂，无形中还激励了这些农村的孩子，让他们感受到生活的美好和向上的力量。”
在王凯的朋友圈，他分享了一段自己制作的视频短片，用来回顾5年来的支教历程。画面中有希望路、乡村图书室、支教的课堂、孩子们和志愿者开怀的笑容和不舍的眼泪……王凯在旁白中说：“以立鸿鹄志、做奋斗者的姿态，不惧严寒酷暑，勇挑重担，让青春在朱集镇的希望路上绽放出绚丽之花。如果说奉献一定会有回报，那么我们精神上的收获是无穷的……下一个5年，我们继续！”
