（外语系陈小文）4月19日下午，外语系听力教研组进行了本学期第二次教研活动，会议由陈小文老师组织，乔冠亚老师和李潇潇老师参与会议研讨。
首先，老师们汇报了《英语听力2》、《英语听力4》的教学进度，目前按照教学进度均已经进入unit3的教学；然后老师们谈到了常规教学中发现学生英语听力存在的问题，主要集中在两个方面：词汇量不够，听力技巧不能应用听力实践。鉴于此，小组讨论认为，提高学生的听力词汇量是前提条件和和必要条件，老师在授课中也要进一步强化学生的英语听力技巧，并将听力技巧和听力材料无缝衔接，着眼点不在于学生目前的做题正确率，而在于学生的听力理解能力。
接着，结合系部强调的提高学生英语专业四级通过率问题，听力组集体讨论如何从听力环节提高学生的TEM4 通过率，老师们一致认为要践行翻转课堂的理念，APP作为最便捷的手段应该被充分利用起来，课堂以外布置足量的TEM4真题或模拟题，大量磨耳朵，从而增加听力频度，提高听力情景的敏感度，久而久之才能提高学生专业四级的听力水平。
最后，老师们总结研讨了上学期《英语语言应用能力实训体系》和“每日英语听力APP”的优势，提出这学期的线上线下混合式教学任务的具体落实方案。
