（公共课部与文法系 王啸鹏、孟涯蕾、董亚琴）11月16日，湖北文理学院理工学院与襄阳市第二十六中学携手开展了“大中小学思政一体化建设活动。理工学院思政课教师孟涯蕾、王啸鹏带队，大一和大二学生共同组成的“一体化”实践团队，为三年级二班的小同学们上了一堂别开生面的思政课。

课堂以“挑战自我”为主题，设置认识自我、接纳自我、超越自我、成为更好的自己四个部分。大学生们通过生动有趣的讲解方式，循序渐进地开展课程，体现出以“立德树人”为根本，找到了大学思政课与小学思想品德课的契合点，拓展了“大中小”思政课一体化实践。

在课堂中，大学生教师刘键辉带领三年级小同学通过自我画像的方式，让小同学们从外到内对自己有了整体认知；大学生教师曹腾午把接纳自我的深刻道理融入童话故事中，让小同学们在欢声笑语中得到了成长；大学生教师汤泉充分发挥个人特长，带领小同学们训练绕口令，共同突破困难，实现超越自我；大学生教师韩晓乐和小同学们共同开展“滴水不漏”的趣味实验，一起探索“一杯水中能放多少回形针”，让小同学们在实验中领悟到如何成为更好的自己。

45分钟的课程以寓教于乐的方式让三年级二班的小同学们学习到挑战自我的深刻道理。三年级二班的小同学们在课程结束后意犹未尽，部分小同学们打开电话手表希望和大学生老师们建立联系，欢迎他们再来上课。

大二学生汤泉表示：“马克思主义学院组织的‘大中小学思政课一体化’活动十分有意义，不仅让小学生们收获了知识，也让大学生们在活动中得到了成长和锻炼！”

师者如光，微以致远。马克思主义学院深入组织开展的“大中小学思政课一体化”建设活动，充分调动师生参与积极性，让高校教师、校内大学生、小学生们实现共同成长！